专业名称：公共艺术

专业导游：梁勇 公共艺术系主任、副教授

Q1：本专业的研究对象是什么？

A1：公共艺术专业是国内新兴的设计类专业方向，它所培养的人是针对城市建设的下半场，用艺术的眼光和设计的技能去塑造空间品质形象，简单的说就是城市的形象设计师。

Q2：本专业有哪些研究方向？

A2：城市公共雕塑研究方向、城市公共景观形态研究方向、城市公共艺术规划研究方向。

Q3：主要课程有哪些？

A3：主要课程有：材料与科技、艺术装饰、雕塑基础、材料与工艺、建筑设计、空间形态设计、展示设计、景观设计、园林设计、城市家具设计、室内空间造型、城市公共艺术、数字化公共艺术等。

Q4：专业的学生需要具备什么特质？

A4：

1、公共艺术专业的学生需具备对自然、社会、生活方式拥有敏锐的洞察力和丰富的想象力；

2、具备宽广的人文视野、活跃的思维和较高的艺术设计素养；

    3、具有较强的创造性思维、主动创新意识能力和团队合作精神；

4、同时还具有较强的整合创新能力、实践动手能力。

Q5：本专业就业去向和就业前景？

A5：过去几年我们的毕业生大多在各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所等政府部门和企事业单位从事设计、研究、教学及管理等工作。近些年来，由于专业的综合性以及特色学科优势，我们学生就业也涉足了多个不同产业，如互联网、文旅策划甚至是影视造景等。

Q6：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？

A6：改革开放以来，随着中国经济的迅速崛起和中国城市化进程的迅猛发展，中国传统的东方文化在与西方先进文化结合的同时，也不断地受到外来事物的冲击，越来越多的现代化建筑充斥着我们的生活环境，各种千篇一律的城市雕塑不断涌现。作为最能体现城市标志的公共艺术也受到很大的挑战，在全球一体化的形势下，如何保护和彰显城市的个性显得尤为重要。公共艺术是为大众服务、大众直接参与的艺术形式。它在城市的发展中起着不可小觑的作用，一件好的公共艺术作品可以充分地反应城市的风采，它与城市发展相互影响，相互作用，对城市的发展有很大的积极意义。

Q7：我们的培养优势在哪里？

A7： 第一个优势是先发优势。公共艺术是国内新兴的艺术设计专业，而浙江工业大学的公共艺术专业是全国前三所创建公共艺术专业的院校之一。专业建设不随波逐流，对于公共艺术的未来有自己独特的理解，强调“两翼一体”办学，并在人才培养上日见成效。

第二个优势是学科结构优势。我们的学生既爱“艺术”，又懂“设计”。许多的公共艺术专业就是从雕塑专业转化过来，许多作品可能只能活在“实验艺术”展厅，而我们的公共艺术专业是既注重艺术性，又注重设计的严谨性。“想”得很好，还有“做”得出来，“工程”应该做到落地。

第三个优势是面对城市建设发展的下半场前景开阔。我们注重培养城市公共空间中进行艺术设计与相应的艺术造型与工程专门人才。城市建设发展的“上半场”那种大面积的全方位的大厦平地起的形式已经不多，而针对空间场景，带着景观带着空间做艺术做形象提升的诉求越来越有优势，学生未来大展拳脚的机会更多。

它与国际公共艺术设计接轨。学生通过艺术造型的训练和新的媒体数码技术的学习，掌握现代城市的公共景观、公共设施、公共雕塑等造型规律。在注重学生的设计能力的前提下，着重培养学生的制作能力和城市艺术工程的施工能力，力求服务于社会，培养社会上实用性和复合型人才。

重开发学生的创新能力和实践能力，学生通过艺术造型能力的训练，掌握现代城市的公共景观、公共建筑、公共园林、城市雕塑等空间造型规律和工程设计及的能力。