浙江工业大学信息管理与信息系统专业现为国家级“一流本科专业”建设点，培养既懂经济管理理论知识、又具备计算机应用能力的高级信息管理人才。学生在校期间将学习管理科学和经济学的基础理论，以及与信息系统设计与管理相关的IT技术、财税、金融、贸易、物流和电子商务等专业课程，接受信息系统分析与设计和商务智能分析的基本训练。毕业后可到政府部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事与信息管理、数据分析、系统开发与维护相关的专业工作，以及从事数字经济时代背景下的电子商务运营、金融系统管理、商务智能分析等相关工作。

优势①依托基础坚实：目前本专业已有多个良好的发展平台，2021年获批省一流本科专业建设点，2022年获批国家一流本科专业建设点。②师资队伍优秀：共有教师25名，其中教授5名，副教授8名；拥有博士学位的教师占96%，超过60%具有海外经历。③注重实践环节：不断提高实践环节在整个教学中的比重。特色：①厚基础：突出本专业复合型人才培养特点。②重实践：在学科发展、专业建设、教学环节中与最新信息技术和管理理念紧密结合。③宽口径：不断探索与浙江省数字经济发展相适应的人才培养模式。

近三年来，信息管理专业毕业生省外就业比例约为12.5%，省内就业比例约为87.5%；在省内就业区域主要集中在杭州、宁波、温州、台州等地。该专业毕业生留杭比率为67.19%。

教授话专业

专业导游：曹柬 教授

Q1：本专业的研究对象是什么？

涵盖经济管理与计算机应用相关课程，涉及“数字运营”与“智能商务”两大研究领域。

Q2：本专业有哪些研究方向？

①信息系统开发；②电商物流运营；③金融信息工程；④智能商务分析。

Q3：主要课程有哪些？

①通识课程：为终身受用的工具类课程，如高等数学、英语、线性代数和概率论与数理统计等课程。

②专业基础课程，为专业学习奠定扎实的理论基础，如数据模型与决策、微观经济学、管理学，会计与财务管理、应用统计学、电子商务、管理信息系统、网络技术、数字化管理前沿、物流与供应链管理、金融信息工程等课程。

③软件基础课程，为专业学习奠定扎实的工具基础，如数据库原理、数据库系统应用、数据结构(C语言)、程序设计基础(Python)、程序设计语言(Java)、Web编程、数字运营支持系统与设计、软件工具与应用等课程。

④信息应用课程：为学生掌握专业知识和应用方法的课程体系，如R语言与数据分析、客户关系管理、网络营销与电子支付、大数据挖掘与机器学习、物流设施规划、企业资源计划、商务分析可视化(Python)、商务智能和Web服务等。

Q4：本专业的学生需要具备什么特质？

本专业培养培养既懂经济管理理论知识、又具备计算机应该能力的高级信息管理人才。因此，本专业需要学生具备扎实的数学基础、良好的逻辑能力、一定的创新思维；需要良好的沟通能力和分析能力；能有一定的创业梦想更佳。

Q5：本专业就业去向和就业前景（就业率、出国率）？

毕业生主要从事金融业、服务业、制造业管理信息系统的开发、维护、管理等工作，以及电商、物流企业的运营和管理等。近五年，信管专业毕业生整体就业率达到100%。其中，约15%的毕业生进入工商银行、宁波银行、中国移动等大型金融机构或通信运营商，约35%的毕业生进入恒生电子、大华股份、海康威视等IT企业或电子商务企业，约10%的毕业生进入事业单位或政府部门工作，约40%的毕业生去中科院大学、厦门大学、上海财经大学、英国利兹贝克特大学等国内外知名院校攻读硕士研究生。

信息管理与信息系统专业的考研方向有：管理科学与工程，商务分析，物流管理，电子商务，金融工程，系统工程，工商管理，档案学，情报学等，当然也可以选择和计算机软件开发相关的方向，例如软件工程，数据科学等。简而言之，可以分为管理类和计算机两类方向，根据自身特点进行选择。

Q6：本专业的人才在社会进步中发挥哪些作用？

学生在校期间主要学习信息科学、经济管理、电子商务、金融、物流等方面的基础理论，以及与本学科相关的财税、金融、贸易和法律等知识，接受金融信息工程、电子商务、物流系统、智能商务等的分析与设计的基本训练。学生毕业后可到金融机构、IT行业、政府管理部门、科研单位及其它各类企业从事与信息系统管理专业相关的工作。在“数字经济”发展的时代背景下，各行各业对既懂管理又懂IT的人才非常渴望。

Q7：我们的培养优势在哪里？

①依托基础坚实：目前本专业已有多个良好的发展平台：2021年获批浙江省一流本科专业建设点，2022年获批国家一流本科专业建设点，省级重点学科、浙江省杰出青年团队、浙江工业大学创新团队等。

②师资队伍优秀：本专业拥有一支结构合理、年轻但又实力雄厚的师资队伍，共有教师25名，其中教授5名，副教授8名，拥有博士学位的教师占96%，超过60%具有海外经历。

③注重实践环节：不断加大实验室建设力度（购买和讲授信息管理类、电子商务类、物流管理、智能商务等各类软件），不断提高实践环节在整个教学中的比重，广泛建立校外合作实习基地，鼓励专业学生参加国家级、省部级各类创新创业大赛，提高学生就业竞争力。

本专业的特色主要包括以下三点：①厚基础：遵循本科通才教育的办学理念，突出本专业复合型人才培养特点，综合经济类、工商管理类和计算机应用类三大学科基础课程，构建交叉、渗透、融合的知识结构，适应当前经济社会的发展以及数字经济、金融、物流等新兴产业发展的需要，提高学生的职业规划和发展能力。②重实践：在学科发展、专业建设、教学环节中与最新信息技术和管理理念紧密结合，以知名IT、物流、大数据企业为校外实习基地，培养学生实际参与信息系统项目开发与数据分析的能力，严格规范实习基地管理和学生实习培训制度，鼓励学生参加各类科研项目和竞赛，提高学生实践能力和就业质量。③宽口径：不断探索与浙江省数字经济发展相适应的人才培养模式，加强管理知识和信息技术的融合，在培养信息系统开发与维护技能的基础上，以组织信息管理为基础，重点发展数字运营和商务智能方向模块，加强学生Web应用与数据分析能力以及基于数据管理与分析的投融资、财务管理、物流规划等能力，激发和培养学生的个性潜能，使学生能对口发展、学有所长，增加学生的就业途径和职业选择。